為加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通與交流，關(guān)注畢業(yè)班孩子的心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生更大的學(xué)習(xí)潛能，促進學(xué)生身心健康成長，6月20日晚1，冊亨縣實驗小學(xué)在學(xué)校會議室舉行畢業(yè)班家長培訓(xùn)活動。共有來自2019屆六年級3個教學(xué)班的120名家長及《民族地區(qū)家長學(xué)校培訓(xùn)方式方法研究》課題組全體成員參加培訓(xùn)。培訓(xùn)由課題組負(fù)責(zé)人柏青主持。

　　培訓(xùn)會上，課題組成員、學(xué)校關(guān)工委負(fù)責(zé)人李樹芬老師為家長們做了《教育從認(rèn)識孩子開始》的專題培訓(xùn)。老師利用多媒體課件，通過一些具體的事例對家長們面對即將小學(xué)畢業(yè)的孩子，家長該如何教育、如何做好心理疏導(dǎo)、如何關(guān)注孩子的健康等方面進行詳細(xì)的講解。接著，縣實驗小學(xué)副校長龍艷飛為本次培訓(xùn)作總結(jié)發(fā)言，她指出，六年級學(xué)生處于少年心理向青年心理過渡期，內(nèi)心世界比較豐富，希望在家校密切配合下，孩子能夠安然度過青春叛逆期;同時，龍校長就如何正確引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等方面向家長們提出了一些建議。

　　會后，家長們紛紛表示，此次培訓(xùn)讓他們明白了家長不僅要關(guān)心孩子的成績，更要關(guān)注孩子身心的健康，使孩子能愉快、輕松地完成小學(xué)學(xué)業(yè)，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　此次家長培訓(xùn)會的召開，在課題組老師的精心準(zhǔn)備和家長的積極配合以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，收到了很好的效果，為孩子們能順利進入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。

　　(李興云)

責(zé)編：盧生龍