2019年3月11日上午9點，貴州省鄉村名師勾祖龍工作室第二期學員培訓正式開班，開班儀式上，各位教學專家與學員積極發言，發言觀點明晰，目光長遠，立足教學，闡述務實。

　　會上，興義市教育局發展中心主任韋厚祥就名師工作室的歷史與發展問題和參會的老師們進行了現場討論。討論中，他特別指出課堂轉型的改革方向是未來學習的重中之重，今后，要多搭建各種教研平臺，組織各種大賽，老師們要搞好課題研究并進行推廣，研究中，既要學習別人的經驗，同時也要自己內煉，作為一線的教師，一定要明白：我還缺什么，要到哪里去。談話臨近結束，韋主任反復強調：無論什么活動，一定要立足于教學活動。

　　會議后半場，興義四中副校長孫興文作了發言，講話重點談了文學作品中的“兩難”現象，為了讓老師們更容易理解，孫校長結合具體課文進行分析，他告訴大家，當文學作品中感性與理性欲望均需滿足時，就會發生碰撞。隨后，孫校長又泛談了一下文學作品中的“象征”等。

　　會議中，興義四中的各位教師專心聽講并認真記錄，讓今后名師工作室的教與學有了良好的開端。

　　(楊敏)

責編：盧生龍