為了能有效激發孩子學習的專注力、想象力、創造力和發散性思維能力，提高孩子的求知欲望，增強自信心。幫助孩子找對學習方法，提高學習效率。受興義四小民航校區邀請，夏開端記憶方法訓練營教練團隊為興義四小民航校區孩子們開展了為期兩個月的“最強大腦”社團活動。本次社團活動由世界記憶大師、思維導圖實戰教練夏開端主講，課程以《高效記憶營》為主要內容，包括：大腦系統訓練(記憶力、專注力、想象力、思維力)；中文系統訓練(古詩、文言文、現代文、政治、歷史等快速背誦)；英文系統訓練(輕松快速記單詞、英文文章等)；思維導圖(思維訓練、輕松運用導圖預習、復習、考試等)等相關方面。這次活動點燃了孩子們學習的熱情，為孩子們掌握學習方法、快速記憶知識尋找到一條捷徑。

　　活動伊始，夏老師用簡單的記憶方法讓孩子迅速集中注意力，使課堂氣氛非常活躍。隨后，正式進入教學環節。在英語單詞識記環節，通過對英語單詞拆分的解讀，同學們充分的發揮了自己的想象，各有收獲。夏老師給孩子們講述了如何快速記單詞，自己是如何與“記憶”結緣，在其過程中有遇到過哪些問題等經歷。同學們興趣勃勃，學以致用，躍躍欲試，很快記住了10個單詞并參與了挑戰。同學們進入狀態以后，夏老師隨機給出二十個詞語，指導學生用記憶法快速記住并檢查了幾個同學的背誦效果。孩子們在社團學習的記憶法同樣可以運用到以后的語文、英語等各個學科上，相信他們有朝一日也會有超出常人的記憶力。最后，同學們踴躍的發表了自己的感想。活動也在充滿歡笑的氛圍中落下帷幕。

　　科學方法的引領與課堂實踐相結合，使孩子的智商、情商同步發展。最強大腦社團自從開辦以來就受到了全校學生的青睞。從三年級的小朋友到六年級的大同學，他們無不為其奇特的記憶方法所深深吸引。課堂上，孩子們在老師的引領下做各種訓練，從開始上課的放松引導到結束時的自信宣言，就是讓孩子們靜下心來投入學習，信心滿滿地迎接挑戰。課堂上的想象力訓練、諧音記憶、畫圖記憶訓練、觀察力訓練、聽覺集中訓練、專注力訓練等不同形式的訓練方法，不僅讓孩子們快速有效記憶所學內容，幫助孩子減輕學習壓力，而且養成科學用腦的良好習慣，充分開啟孩子的智慧。全腦開發在培養孩子專注力、提高記憶力、增強自信力、塑造品德力的養成教育方面起到了積極的作用。本次“最強大腦”社團活動，讓廣大的學困生、后進生感受到學習的魅力，掌握了方法、提升了自信、樹立了目標。

　　(熊海芬)

責編：朱鈺 盧生龍