6月8日，興義市盤江路中心幼兒園組織大班幼兒走進(jìn)盤江路小學(xué)，開展幼小銜接參觀體驗(yàn)活動(dòng)，幫助孩子們近距離感知小學(xué)生活，平穩(wěn)邁出成長關(guān)鍵一步。

　　活動(dòng)前期，幼兒園通過調(diào)查問卷收集孩子們對小學(xué)的好奇與困惑，精準(zhǔn)把握幼兒入學(xué)心理。在小學(xué)教師的引導(dǎo)下，孩子們有序參觀校園、食堂、教室及各類功能室，直觀感受校園環(huán)境的差異。大家列隊(duì)觀摩莊嚴(yán)的升旗儀式，學(xué)習(xí)規(guī)范禮儀，厚植愛國情懷。

　　隨后，幼兒分組走進(jìn)一年級課堂，沉浸式體驗(yàn)語文、數(shù)學(xué)、體育等課程，模仿小學(xué)生端正坐姿、舉手發(fā)言，感受課堂氛圍與學(xué)習(xí)節(jié)奏。座談交流環(huán)節(jié)中，小學(xué)老師耐心解答孩子們關(guān)于課堂、作業(yè)、校園相處等疑問，逐一化解入學(xué)焦慮。

　　返校后，幼兒園通過分享交流、繪畫創(chuàng)作等形式，讓孩子們梳理所見所感，并借助班級群與家長溝通，引導(dǎo)家長科學(xué)做好銜接引導(dǎo)。

　　此次活動(dòng)以實(shí)景體驗(yàn)打通園校銜接壁壘，讓幼兒對小學(xué)生活建立美好憧憬。據(jù)了解，該園持續(xù)深耕幼小銜接工作，依托園校聯(lián)動(dòng)模式，用溫情陪伴與實(shí)景實(shí)踐助力幼兒順利過渡，為區(qū)域幼小銜接工作開展提供了鮮活范例。

　　(張宏)

　　責(zé)編：王湛