老師的尊嚴

楊本彪

       走上講臺已經十四載，不斷地在教育教學崗位摸爬滾打，培育了一批批祖國的花朵。靜下心來，仔細揣摩，追憶過去，得到的是心靈的一片凈化。試問自己，尊嚴何去何從？

       記得那是我剛從師范學校畢業從教的第一年，剛接任的那個高班是學校出了名的“特殊班級”。聽老師們說：“這班學生真淘氣，什么人都不放在眼里，哎••••••”

       當時的我，初生牛犢不怕虎。傻愣愣的盯著那個班級牌，穿的還是那件作陪三年的校服。自己以為學生應該是害怕老師的，這不是什么大不了的事。

       鈴聲剛響，我就急呼呼的沖進教室。當我走上講臺的那一瞬間，班上學生的目光從驚奇到發呆，發呆到傻笑，傻笑到嘲笑。這時的我不知所措，走是不可能的，留下好像簡直就是一個笑柄。真想眼前有個地縫，鉆進去后靜待下課鈴的敲響。因為剛進教室的那股勇氣已像泄了氣的皮球，對我這個已暈乎的人來說太難了，簡直就是茶壺里煮絞子——有苦說不出來。

       沉默、沉默，也許他們會安靜下來，會給我一個自由發揮的空間。拼命地抬起頭來，欣賞起每個學生頑皮的面目。我只有等待，自我鎮定，才會讓一個教師不丟掉自信，也能給自己創一個嶄新的空間，容納下所有挫折而殘留的情緒。

       后排有幾個男同學齊刷刷地站起來，好像要和我比個兒似的。幾個女同學也放肆地在下面數落著什么，前排那幾個小同學雖然在那里端正地坐著，只不過也是在等待好戲怎么上演。

       這時，亂了陣腳的我真的被氣得哭笑不得，想起以前尊師的教誨：以靜制動，以柔智取，以師為尊。班里的學生已經出現了火藥味：“天啊！上帝！你看一個矮冬瓜滾來了我們的班上，悲哀呀！”“學校真的沒有人了嗎？”“四眼田雞是無法教我們這些••••••”一串串刺耳的言語如雪花般的飄入耳里，堵住了我的退路。

       鎮定的我猛然回頭，抓起一粒粉筆迅速轉身，在黑板上揮舞出幾個正楷字：請尊重教師！同時，響徹云霄的聲音從我的口中震出：“同學們，請記住，無論是誰，請給老師留下最后的一絲尊嚴！如果你們真的••••••”

       剎那間，那幾個男同學不約而同地做在凳子上，幾個嘻笑的女同學也驚得張大嘴巴，前排那幾個小不點聽話地低下了頭。整堂課，我以吐籽的語速對整個班進行了德育教育，從心理空間進入，直插他們最脆弱的致命點，讓他們沒有還手的氣力。直到下課鈴響，教室里如幽谷一樣安靜。

       從那節課開始，這個班的同學逐漸有所轉變，說臟話、打架斗毆、拖欠作業等不良習慣改掉了不少，最終在期末檢測時還取得了優異的成績。

       現在回想起，真的覺得那是一次人生哲學的醒悟，也是教書生涯中難以磨滅的記憶。如果在迷惘中選擇退卻，起航的帆船就達不到成功的彼岸。老師們，堅定信念，把握住自我，在學生中樹立一個長遠的教師形象，千萬不要丟掉教師的尊嚴！

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