學悟品真理(作者：勾祖鵬.散文）

2016年10月08日 11:33:49來源：亮點黔西南作者：勾祖鵬

國慶前夕，到臺州椒江前所中心學校交流學習，在短暫的五天滿載而歸。

前所中心學校依山而建，仿佛手臂將學校緊緊摟住，讓這一方學子享受知識的溫度——品五千年文化魅力，悟人生道理。這里環境優美，氛圍孜孜不倦；深厚的文化底蘊，不得不敬佩校領導的校風周密、教師的教風嚴謹，讓人探究。她們團結成一股合作進取的力量，涌向前去；這力量豐富著學生的心靈，開發智力，為學生點燃了希望。教誨的苦心，讓人無比感激、并自然銘記于心！她們踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，展現了慷慨奉獻，教會了獨立。讓學生增添了智慧、覺醒了自尊。

課堂松緊結合，張弛有度，是知識的分享，信息的傳遞。學生樂在自愿接受，去探索、發現知識蘊含奧秘；教師教引導學習，助輔導，解決疑難指點迷津。和諧師生關系，將學校的風范完美無缺展現出來，讓人感受到生活、學習在這樣的環境里，是一種驕傲、是一種幸福、更是一種享受。

課間活潑嚴肅，次序井然，周計劃安排簡單明了，反應學生在德、智、體、美等方面的發展方向。歡聲笑語籠罩著校園，是那么溫馨。

學生活潑好動，磨練意志，樹立志向；像小鳥在天空飛翔；像小花在花園里開放；更像小魚在海洋里翱翔。處處飄逸生機勃勃的景象！

回途依依惜別，帶著沉甸甸的“經”，透過機窗，云朵飛馳而過，眼前蒙蒙一片，漸漸的另一片世界浮現眼前，云被藍天罩著，云朵高低起伏，似山峰、羊群，連綿起伏延伸到天邊，跟藍天相接，接縫處藍白相間，那藍白混合宛如畫家調色，但飛機個性在其中隔開，不讓兩色完全互溶；不知道是云朵突然升高還是氣流影響，乘客明顯感覺傾斜，尤如行駛高速路拐彎。膽小的繃緊神經，引來溫馨提示。幾經顛簸后又平穩直前，如座家中自然。無論云朵氣流怎樣變化，都沒影響飛行及速度，只留給藍天是一片湛藍。

總之，教育不但要關心全體，還要關注個別；用“寬容、真愛、魅力去感染學生”；領悟到“教學不是灌輸，而是點燃希望”。

(興義市敬南鎮教育輔導站)

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